藏學是以藏族社會的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展為研究對象，以哲學社會科學為主體、同時兼及自然科學部分領域的一門理論性和應用性較強的學科。

中國藏學源遠流長。據(jù)可靠的文獻記載，至少在1000多年前，藏、漢等民族學者就開始記錄、研究藏族地區(qū)的社會、歷史、文化等現(xiàn)象。反映藏族歷史文化發(fā)生、發(fā)展過程的藏、漢、蒙、滿等文字的文獻浩如煙海，構(gòu)成了傳統(tǒng)藏學的巨大寶庫，為中國現(xiàn)代藏學奠定了基礎。

近代以來，隨著西方列強對中國的侵略，有識之士認識到祖國邊疆危機四伏。19世紀的邊政研究和20世紀抗日戰(zhàn)爭期間學者對西部邊疆的研究促進了藏學的發(fā)展，充分體現(xiàn)了中國藏學的愛國主義傳統(tǒng)和藏學工作者的拳拳愛國之心。

中國藏學經(jīng)過漫長的發(fā)展歷程，到20世紀中葉，以中華人民共和國的建立和西藏的和平解放為時代標志，走上了以馬克思主義為指導的發(fā)展道路，形成了有別于傳統(tǒng)藏學和國外藏學的現(xiàn)代中國藏學。新中國藏學事業(yè)大體上可以分為三個階段。一是奠基、起步階段，從1949年新中國建立到1965年文化大革命前的17年。在和平解放西藏的過程中，藏學工作者對西藏的歷史和現(xiàn)實進行了廣泛、深入的調(diào)查研究，為中央正確決策及時提供了重要參考依據(jù)。以后，無論是在執(zhí)行和維護“十七條協(xié)議”的8年，還是在平息叛亂和民主改革的3年，以及在鞏固民主改革成果、社會全面發(fā)展的5年時間里，藏學研究都為正確認識西藏、建設西藏發(fā)揮了作用。在四省藏區(qū)的革命和建設過程中，藏學研究也為正確認識這些地區(qū)社會實際，為黨和政府制定正確的方針政策起到了應有作用。在這個時期，黨和國家對傳統(tǒng)藏學研究人員進行了馬克思主義理論教育，成立了民族院校，開辦了各種培訓班，培養(yǎng)了大量以馬克思主義為指導、掌握現(xiàn)代科學方法的藏學工作專門人才，建立起一支包括各民族人員在內(nèi)的穩(wěn)定的藏學工作者隊伍，為藏學事業(yè)發(fā)展打下了良好基礎。二是遭受嚴重挫折階段，即“文化大革命”的10年。在這一時期，中國藏學事業(yè)和全國其他事業(yè)一樣，受到了嚴重干擾和破壞，盡管如此，在極其困難的條件下，由于廣大藏學工作者的努力，藏學研究還是為西藏的革命和建設事業(yè)作出了一定貢獻。三是全面發(fā)展、繁榮階段，從1978年底改革開放以來。隨著黨的實事求是思想路線的重新確立，中國社會主義建設事業(yè)煥發(fā)了勃勃生機，進入了全面發(fā)展新時期。藏學事業(yè)也進入了全面發(fā)展、繁榮時期。專門研究機構(gòu)相繼成立，專業(yè)書刊大量出版，研究隊伍不斷壯大，研究領域得到廣泛拓展，對外交流日益頻繁，科研成果層出不窮。中國藏學充滿生機和活力。

新中國成立60年來，中國藏學事業(yè)的發(fā)展和所取得成就主要表現(xiàn)為以下幾個方面：1.創(chuàng)立了馬克思主義為指導的中國現(xiàn)代藏學。2.建立了比較系統(tǒng)、完備的藏學研究、出版和人才培養(yǎng)體系。3.藏學研究隊伍不斷發(fā)展壯大。4.科研、出版工作碩果累累。5.國內(nèi)外學術(shù)交流日益頻繁。

西方對西藏的最早記錄可以追溯到古代羅馬時期，歐洲人對西藏和藏區(qū)的實地考察始于17世紀天主教傳教士的活動。國外藏學界公認的西方近代藏學的創(chuàng)始人是18世紀到19世紀初的匈牙利人喬瑪。他的《藏文詞典》和《藏文語法》是國外藏學的奠基之作。從那以后，西方幾次興起了藏學熱，至今對藏族社會和文化的研究依然持續(xù)不斷。

中國藏學研究中心成立于1986年5月20日，是全國唯一的國家級綜合性藏學學術(shù)機構(gòu)。以為維護祖國統(tǒng)一、增強民族團結(jié)服務，為西藏與四省藏區(qū)的發(fā)展穩(wěn)定服務為宗旨，肩負著牽頭協(xié)調(diào)全國藏學、開展研究工作、培養(yǎng)藏學人才、掌握研究動態(tài)的職責?，F(xiàn)有社會經(jīng)濟研究所、歷史研究所、宗教研究所、當代研究所和藏醫(yī)藥研究所等5個研究所，和圖書資料館、中國藏學出版社、中國藏學雜志社、西藏文化博物館、中國藏學網(wǎng)、藏文大藏經(jīng)對勘局、北京藏醫(yī)院等業(yè)務部門和單位，形成了集研究、出版、資料、網(wǎng)絡、展示、醫(yī)療功能的載體和平臺。20多年來，藏研中心圍繞探索藏族社會發(fā)展的客觀規(guī)律，圍繞探索藏傳佛教與社會發(fā)展相適應的規(guī)律，圍繞西藏及其他藏區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大理論和實際問題，圍繞保護和發(fā)展藏族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，圍繞西藏社會制度的發(fā)展變遷，圍繞西藏的對外開放，開展工作，取得了喜人成績。

全面、準確、及時記錄和反映藏學研究發(fā)展狀況，是藏學學科建設的需要，也是藏學專家學者的要求。藏學界一直企盼編撰出版《中國藏學年鑒》。藏學學科的綜合性、藏學與其他專門學科的交叉性特點則顯示出這是一項頗為艱難的工作。2010年，乘著中央第五次西藏工作座談會的東風，中國藏學研究中心知難而上，啟動這項有利于藏學學科發(fā)展的工程。開始編撰2009年《中國藏學年鑒》，并以特稿的形式，把1949年至2008年的我國藏學研究內(nèi)容陸續(xù)收入以后各年度的年鑒之中。在中央統(tǒng)戰(zhàn)部和有關(guān)部門、地方關(guān)心、支持下，在全國各藏學機構(gòu)、專家學者的支持、幫助下，通過編委會和編輯部全體同仁的共同努力，于2011年完成了《中國藏學年鑒2009》的編撰工作，2012年完成了《中國藏學年鑒2010》，并于同年8月召開的第五屆北京（國際）藏學研討會上首發(fā)。

2012年6月，《中國藏學年鑒》編委會啟動了《中國藏學年鑒2011》的編纂工作，在科研辦的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和領導下，經(jīng)過各方的積極努力，現(xiàn)在，這本《中國藏學年鑒2011》即將出版，《中國藏學年鑒2012》也已經(jīng)開始編纂。

衷心希望越來越多的藏學機構(gòu)、專家學者參與到《中國藏學年鑒》的編撰出版工作中來，共同推動我國藏學事業(yè)的進一步發(fā)展繁榮。

《中國藏學年鑒》編輯委員會

2013年8月